承接上一篇文章:ConceptMap-aided blogging: How it works,請看以下一些在不同渠道遇上,本來互不相干的「沈寂」資訊,怎樣經過「釋義」活躍起來 -- 「埋堆」成組,串連整合 -- 化爲「導想圖」(Concept Map),一幅能引導思想的圖畫。
第一組經過這樣過程出現的資訊是由兩個問題所組成:
- 問得好:孔子是先有「從心所欲」? 還是先有「不逾矩」? --這是我在網上踫上的問題。
- 也請問:齊白石畫蝦的風格,是自由 ? 還是規範 ? --這是我回應上述問題心中的提問。
- 「高山滑雪」(downhill skiing)
- 「方程式賽車」
- 一本較前衛的管理學著作,透過高端科學理論探討所謂的「自組織理論」 (Self-organization):Leadership and the New Science by Margaret Wheatley。
- 一個自然界裡與「自組織理論」十分吻合的例子:How things in nature tend to sync up? (TED video Dec., 08; 這輯短片我在本博客的第一篇文章"Question Peter Drucker's Questions"中曾經引用過。)
- 一篇在網上搜羅到的Wikipedia文章:"Self-referential Encoding", 藉以進一步了解上述著作常提及,與「自組織理論」相關的另一概念:Self-reference(「自參照」)。
- 資訊(一)提出的兩個問題,也同樣是資訊(二)兩項運動所面對的挑戰:「自由」與「規範」。
- 資訊(二)的兩項運動:滑雪和賽車所要求的速度,都不是直接來自運動員的體力本身,運動員的主要角色看來是「應變」;若資訊(三)可以冠以「變更管理」(Change Management)爲大標題的話,則與資訊(二)的關係明顯非常密切。
- 孔子七十而「從心所欲,不逾矩」,相信這也正是齊白石透過他的畫所展示出來的境界 --資訊(一)。問:長時間地不斷「自組織」,「自參照」,是否可以達致這樣的成果? --資訊(三)
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